2015 | Strassgang – 3. Preis
Der Entwurf organisiert den Erweiterungsbau der Schule als viergeschossiges, kompaktes Volumen.
Durch das Abrücken gegenüber dem Bestandsbau wird die Belichtung sämtlicher Klassenräume maximiert und der Neubau in Form eines Solitärs gestärkt.
Die Firsthöhen des unmittelbaren Umfelds werden durch die Geschoßigkeit, der allseitig geneigten Dachtraufe und der leicht asymmetrischen Gebäudeform neu interpretiert. Größe und Anzahl der Fassadenöffnungen reagieren auf dahinterliegende Raumfunktionen (öffentlich, intim…) und wirken fassadenprägend.